В то время, как в Бельгии ещё только планируют на Рождество в центре Брюсселя вместо традиционной ёлки установить электронную инсталляцию, в жилом корпусе 7 курса Оренбургского президентского кадетского училища уже появились новогодние красавицы из… фасоли и конфет.
На последней в уходящем году общей линейке директор Оренбургского президентского кадетского училища, доктор исторических наук, профессор Татьяна Олеговна Машковская поздравила кадет и педагогов с первым взятым рубежом учебного года. К нему училище подошло почти со стопроцентной общей успеваемостью.
Двадцать четыре кадета учились только на «отлично» (в первом триместре самого первого года существования училища их было всего четыре!), 273 – на «четыре» и «пять».
Вот и пришёл самый весёлый, самый тёплый и самый семейный праздник! В нашей большой кадетской семье – новогодний переполох: мы уже подвели итоги первой половины учебного года, порадовались нашим достижениям и победам, украсили жилые корпуса и провели зажигательные, интересные утренники.
И теперь с хорошим настроением и в предвкушении встречи с родными и друзьями вы отправляетесь по домам – во все концы нашей необъятной Родины.
Я желаю вам, чтобы отдых получился ярким, радостным и весёлым! Наберитесь побольше сил и желания для будущей учёбы, новых побед и достижений. А они обязательно будут!
Директор Оренбургского президентского кадетского училища, доктор исторических наук, профессор Татьяна Олеговна Машковская.
Театр перчаток родился из стихотворения кадета.
…Руки в белых перчатках на фоне чёрных силуэтов в абсолютной темноте сцены оживают и начинают жить собственной жизнью. Они рассказывают историю об одиночестве маленького человека, которое преодолевается объединением с себе подобными. Грустное и одинокое «я» превращается в гармоничное и яркое «Мы». Этим местоимением и назвали один из номеров праздничной программы «Две звезды», исполненный на сцене концертного зала училища в День учителя. Он заворожил зрителей оригинальным решением и вызвал шквал аплодисментов. А уж как были рады артисты, дважды выходившие на поклон!
Уважаемый Андрей Николаевич!
Выражаем глубокую благодарность и признательность нашему классному руководителю 8Ж класса Елене Георгиевне Петриняк за профессиональное мастерство, педагогический талант, целеустремлённость и кропотливый труд в воспитании наших детей. Она открывает своим воспитанникам неповторимый мир, умело ведёт их тропой любви и доброты, зажигая в сердцах, огонёк любознательности, веры в справедливость и собственные силы. Тренинги, которые она проводит, позволяют раскрыть индивидуальные способности и выявить интересы каждого воспитанника, что способствует максимальной реализации личности.
Елене Георгиевне присущи высокая работоспособность, нацеленность на достижение конечного результата, способность принимать решения в любой ситуации, терпение, готовность отвечать на самые сложные вопросы воспитанников и родителей. Ей можно позвонить в любое время суток и поговорить об успехах и поведении сына. Всегда услышишь доброжелательный голос, после разговора становится спокойно за ребёнка, знаешь, что он в хороших руках.
Следствием ответственного отношения классного руководителя к детям является их стремление к повышению знаний, изучению нового, неизведанного. Даже на каникулах дети с нетерпением ждут встречи с Еленой Георгиевной, а также с воспитателем А.В. Устиновым, старшим воспитателем Е.В. Кислинской, педагогом-организатором Е.В. Сафроновой, психологом Е.А. Дергуновой и, конечно же, одноклассниками.
Желаем Вам и Вашему коллективу крепкого здоровья и благополучия, терпения и оптимизма! Успехов всем в Вашем нелёгком, но таком важном деле! Спасибо, что подобрали таких прекрасных педагогов!
Фотовзгляд на любимых преподавателей Константина Крылова (8Б)
Всё видит по иному фотоглаз:
Порой невидимый учителями,
Он позволяет нам не напоказ
Смотреть на них влюблёнными глазами.
Однажды иду после обеда по коридору учебного корпуса мимо кабинета математики и вдруг слышу… английскую речь. Дверь приоткрыта. Смотрю, а на доске вместо формул и уравнений… кроссворд.
В чем дело? Может, я что-то напутал? Да нет, на табличке ясно написано: кабинет математики. Дождался конца занятий и познакомился с преподавателем. Василий Николаевич Карельский – педагог молодой, как и большинство в нашем училище, но творчески ищущий. Кадеты, особенно те, кто увлекается точными науками, очень его уважают. Потому что преподаватель математики не замыкается на традиционных методах подачи материала, а постоянно ищет новые, популярные подходы или так освежает обычные приёмы, что они выглядят совсем по-новому. Обучай, играя, и играй, обучая, — таков принцип математика Карельского. В самом этом определении нового ничего нет. Суть в наполнении.
… и стал лауреатом всероссийского конкурса.
В Москве на торжественной церемонии награждения победителей и лауреатов конкурса Департамента образования МО РФ «Бородинское поле русской славы» на сцену трижды поднимались оренбургские президентские кадеты — десятиклассник Дмитрий Ихнев, семиклассник Григорий Литвинов, восьмиклассник Даниил Касяненко и их научные руководители О.А. Смирнова, Г.М. Мухина и Т.П. Шевченко.
так можно охарактеризовать идею будущего музея.
К созданию курсового музея педагога-организатора 7 курса Е.М. Михайлову подтолкнуло… чувство жалости. Впрочем, обо всём по порядку. Екатерина Михайловна рассказывает:
— Начиная с пятого класса, стали накапливаться поделки, альбомы, рисунки. Например, в Год космонавтики организовали на курсе выставку кадетского творчества — здорово всё получилось! Но вот всё закончилось, а куда девать то, что создано ребячьими руками? Не выбрасывать же! Так в моём кабинете появился уголок объёмных поделок.
…Саша вышел на старт, слегка волнуясь, но усилием воли подавил сомнения. В голове осталась только одна мысль: «Я смогу!».
— На старт. Внимание. Марш!
Спортсмены, зажав в руках эстафетные палочки, рванулись по беговой дорожке.